Bilan de compétences - DAPE
Se réinventer est un art...
Formation créée le 25/09/2024. Dernière mise à jour le 27/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Conformément à l’article L.6313-4 du Code du travail, ce bilan de compétences vise à analyser vos compétences, aptitudes et motivations afin de valider la faisabilité et la pertinence de votre projet entrepreneurial. Mon Parcours Ariane s’adresse aux porteurs de projets qui souhaitent structurer une idée entrepreneuriale ou faire évoluer leur activité professionnelle. Ce programme vous permet d’aligner vos compétences, appétences et aspirations personnelles avec la réalité du marché et les exigences opérationnelles de l’entrepreneuriat. Il alterne travaux en autonomie sur une plateforme dédiée et entretiens individuels avec un consultant expert en entrepreneuriat et reconversion professionnelle. Un programme structuré en trois phases D’une durée de 10 à 24 heures, ce bilan respecte les trois phases obligatoires : Phase préliminaire : analyse de vos besoins, clarification de vos attentes et définition des objectifs spécifiques liés à votre projet entrepreneurial. Phase d’investigation : exploration de vos compétences clés, analyse de vos forces et points de vigilance, évaluation des appétences entrepreneuriales, et validation de la faisabilité du projet. Phase de conclusion : formalisation des résultats, structuration d’un plan d’action clair et étapes nécessaires pour mettre en œuvre votre projet. Confidentialité, Accessibilité et Financement Les résultats sont strictement confidentiels et restent votre propriété exclusive. Ce bilan est éligible au CPF, aux dispositifs des OPCO, et adapté aux personnes en situation de handicap grâce à un accompagnement sur mesure. Avec Mon Parcours Ariane, développez un projet entrepreneurial réaliste et en phase avec vos ambitions, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et d’un accompagnement personnalisé pour maximiser vos chances de réussite.
Objectifs de la formation
- • Clarifier le projet entrepreneurial de l’apprenant en fonction de ses compétences, valeurs, et aspirations.
- • Analyser les compétences transversales et entrepreneuriales du bénéficiaire.
- • Identifier les opportunités et risques du projet en fonction du marché cible.
- • Élaborer un plan d’action structuré et adapté aux réalités du projet et du marché.
Profil des bénéficiaires
- Toute personne en quête d'évolution professionnelle en lien avec la création ou la reprise d'une entreprise
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
-
Phase préliminaire - analyse de la demande (1h)
- • Entretien individuel pour analyser les besoins et les attentes.
- • Validation du cadre légal du bilan de compétences.
- • Codétermination des objectifs avec le bénéficiaire.
- • Adaptation des modalités d’accompagnement en fonction des besoins spécifiques (handicap, etc.).
-
Phase d’investigation : Adaptation des modalités d’accompagnement en fonction des besoins spécifiques (handicap, etc.) et analyse du projet
- o Analyse du parcours professionnel et des compétences transversales.
- o Identification des motivations, valeurs, et forces.
- o Auto-évaluation des aptitudes entrepreneuriales (tests de personnalité : MBTI)
-
Phase d’investigation : Analyse du projet
- o Etudes des pistes professionnelles - Enquêtes
- o Validation de la cohérence du projet.
- o Analyse des opportunités et risques (SWOT, PESTEL).
- o Étude de faisabilité financière et commerciale.
-
Phase d’investigation : construction et pertinence du projet professionnel -Pistes professionnelles et confrontation à la réalité socio-économique (3h)
- Etudes des pistes professionnelles - Enquêtes métier
- Emergences des pistes professionnelles
- Etudes des pistes professionnelles -recherche documentaires sur la réalité socio-économique
- Validation de l’adéquation des pistes avec le profil du participants, son projet de vie, ses valeurs et besoins
- Définir un projet professionnel et un scénario alternatif réaliste
-
Phase de conclusion:
- • Pitch du projet
- • Co-construction d’un plan d’action personnalisé.
- • Restitution du bilan : synthèse des compétences, analyse de la faisabilité.
- • Élaboration d’une stratégie entrepreneuriale adaptée.
- • Remise du document de synthèse et attestation de fin de bilan.
- • Suivi à 6 mois après la fin du bilan.
PATRICIA Cyprien Cloarec Consultante en Bilan de compétences - Coach professionnelle certifiée chez ICF, PCC - Praticienn MBTI certifié
- Un entretien préalable avec le participant en amont de l'inscriptions est nécessaire afin d’individualiser le projet d'accompagnement en bilan de compétences.
- Durée du Bilan de compétences: à partir de 10 heures et sur une période de 4 mois ( 24h maximum) Fréquence des rendez-vous: hebdomadaire (et à ajuster selon les besoins du participant) Durée des rendez-vous: 1 h à 2 h (selon les besoins du participant) Nombre d’heures de face à face minimum : 10 heures (estimation pour un accompagnement sur 24h) Nombre d’heures de travail personnel estimé: 10 heures de travail individuel en autonomie (estimation pour un accompagnement sur 10h) 1 RDV de suivi 6 mois après la fin de bilan de compétences pour faire le point et ajuster le projet
- Document de synthèse co-construit et commenté remis au participant
- C'Koya Coaching et l'ECI s'engagent à: - ce que le participant ne soit suivi que par un seul coach tout au long de la démarche de bilan de compétence. - ne pas formuler de conseil mais à privilégier une approche par l’introspection, le questionnement, l’auto-évaluation pour favoriser une prise de décision juste et efficace tout au long du parcours. - permettre au participant de réaliser un Book professionnel servant de base à une éventuelle démarche de VAE
- Financer votre bilan de compétences : cadre légal et dispositifs disponibles Le bilan de compétences est éligible à plusieurs dispositifs de financement encadrés par la loi, permettant à chacun, salarié, demandeur d’emploi ou personne en situation de handicap, d’y accéder en toute sérénité. 1. Compte Personnel de Formation (CPF) Le CPF, prévu par les articles L.6323-1 et suivants du Code du travail, permet de financer totalement ou partiellement votre bilan de compétences. Les salariés cumulent chaque année 500 € dans leur CPF (plafonné à 5 000 €) qu’ils peuvent utiliser directement sur la plateforme MonCompteFormation.gouv.fr. Si vous êtes salarié, vous pouvez mobiliser votre CPF en dehors de votre temps de travail, sans en informer votre employeur. 2. Demandeurs d’emploi et Aide Individuelle à la Formation (AIF) Pour les demandeurs d’emploi, il est possible de mobiliser le CPF pour financer le bilan de compétences. En cas de droits insuffisants, l’Aide Individuelle à la Formation (AIF), encadrée par les articles L.5313-1 et suivants du Code du travail, peut être sollicitée auprès de Pôle emploi (France Travail). Ce dispositif complète le financement du CPF pour couvrir les frais restants. 3. Plan de Développement des Compétences et financement par l’entreprise Les entreprises peuvent financer un bilan de compétences dans le cadre de leur plan de développement des compétences, comme prévu par les articles L.6321-1 et suivants du Code du travail. Cette prise en charge peut être intégrale, parfois en partenariat avec l’OPCO (Opérateur de Compétences) de la branche professionnelle. Les modalités varient selon les secteurs ; il est conseillé de se référer à son OPCO pour connaître les options disponibles. 4. Transitions Pro et Projet de Transition Professionnelle (PTP) Les salariés souhaitant se reconvertir peuvent s’appuyer sur le dispositif Transitions Pro, prévu aux articles L.6323-17 et suivants du Code du travail. Ce financement, autrefois appelé Congé Individuel de Formation (CIF), permet de couvrir les frais d’un bilan de compétences dans le cadre d’un Projet de Transition Professionnelle (PTP), après validation par Transitions Pro de votre région. 5. Personnes en situation de handicap Pour les travailleurs en situation de handicap, l’AGEFIPH peut financer tout ou partie du bilan de compétences, y compris les éventuelles adaptations nécessaires, conformément aux articles L.5214-1 et suivants du Code du travail. Si vous travaillez dans la fonction publique, le Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique (FIPHFP), régi par les articles L.5214-6 et suivants, propose des dispositifs similaires. Ces aides concernent aussi bien les salariés que les demandeurs d’emploi, et peuvent compléter les prises en charge par d’autres dispositifs. 6. Assistance administrative L’ECI et C’Koya Coaching vous accompagnent dans toutes les démarches administratives, depuis la mobilisation de votre CPF jusqu’aux demandes de financement auprès de l’OPCO, Transitions Pro, AGEFIPH ou FIPHFP, pour garantir un accès simplifié à votre bilan de compétences.
- • Accès à un extranet dédié pour les ressources pédagogiques et exercices en autonomie (Digiforma). • Entretien individuel avec un consultant spécialisé en bilan de compétences. • Exercices d’introspection et tests de personnalité disponibles en e-learning. • Accès à un groupe de pairs pour échanger et se soutenir.
Modalités de certification
- A l'issue de votre bilan le participant sera en mesure : - d’avoir une stratégie claire d'évolution professionnelle concrète à court ou moyen terme - d’identifier et valoriser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations pour réaliser ce projet - de définir un projet professionnel principal et alternatif y compris entrepreneuriat, et le cas échéant un projet de formation, VAE ... - d'avoir une analyse de la faisabilité de ses projets en fonction des besoins socio-économiques de son bassin d'emploi - d’avoir un plan d’action détaillé comprenant le projet principal et alternatif si besoin - de bénéficier d’un entretien de suivi d’1h avec son consultant pour ajuster le plan d’action et évaluer Remise d'un document de synthèse coconstruit et commenté
- Suivi de tous les modules du bilan de compétence
- Attestation de formation